為了更高效輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，我果斷買了臺(tái)步步高家教機(jī)

　　“養(yǎng)不教,父之過”，作為父親，我一直很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。然而隨著孩子不斷成長(zhǎng)，越高年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力就越來越大。不知不覺孩子已經(jīng)上四年級(jí)了，相對(duì)于一二三年級(jí)，四年級(jí)的課程難度可以說是階梯式的提升，所以每晚孩子完成作業(yè)都要到很晚，更別說去學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)了。

　　看見身邊不少家長(zhǎng)都“逼著”孩子去各種補(bǔ)習(xí)班，不但耗費(fèi)了不少金錢，也耗費(fèi)了不少寶貴的時(shí)間，無論對(duì)于家長(zhǎng)還是孩子，都是一種折磨。作為新生代的家長(zhǎng)，我們從小就接觸各種電子產(chǎn)品長(zhǎng)大的，而在智能化的今天，更多智能設(shè)備充斥在市面上。其實(shí)我們都知道，適合的智能設(shè)備能輔助人們提供工作和學(xué)習(xí)效率，就連孩子的學(xué)習(xí)也同樣道理。

　　回想一下，我小時(shí)候用的步步高復(fù)讀機(jī)，在智能時(shí)代的今天，步步高也當(dāng)然是緊跟潮流，推陳出新。所以我很早就留意到步步高推出了以平板為載體的步步高家教機(jī)，而其豐富的學(xué)習(xí)資源才是吸引我關(guān)注的原動(dòng)力，一番了解過后，為孩子入手了一臺(tái)步步高家教機(jī)。

　　使用過后，說下我對(duì)步步高家教機(jī)的幾點(diǎn)感想吧。

　　海量同步輔導(dǎo)資源

　　對(duì)于為我家四年級(jí)的孩子增添這臺(tái)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)神器，主要就是看中其海量同步輔導(dǎo)資源，而且這些輔導(dǎo)資源內(nèi)容全面，并均是帶有權(quán)威性。不但擁有小學(xué)資源，甚至到了初中、高中等都能有同步的資源。另外，核心的輔導(dǎo)資料還可以直接免費(fèi)下載使用，這樣還讓我剩下不少買輔導(dǎo)資源的錢呢。

　　在步步高家教機(jī)的系統(tǒng)頁面中，資源分布有序而明確，無論是語文、數(shù)學(xué)、英文均有著其專屬的模板，讓孩子自行尋找資源都沒有任何難度。尤其是在模板中很快就能知道孩子上課使用的課本電子資源，這樣孩子能直接在電子資源中更詳盡了解課本的知識(shí)。有時(shí)候孩子在學(xué)校難以立刻接受到老師的授課內(nèi)容和要點(diǎn)，下課也未必能找到老師去咨詢，所以回家做作業(yè)會(huì)有點(diǎn)茫然，現(xiàn)在只需根據(jù)步步高家教機(jī)提供的同步課本電子資源，不懂哪里就點(diǎn)哪里，輕松鞏固了學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容更為重要哦。

　　當(dāng)然，除了課本同步資源，其他課外資源都是海量的，而且都能輕松找到，因?yàn)橄到y(tǒng)分類明確。因此，入手步步高家教機(jī)確實(shí)是明智選擇，連去讀補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用也省下了。

　　各科名師輔導(dǎo)班視頻隨時(shí)隨地可觀看

　　雖然沒有讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，而孩子就不能學(xué)習(xí)到更多課外知識(shí)了么?當(dāng)然不是，因?yàn)橛胁讲礁呒医虣C(jī)的助力，其按不同類別擁有豐富的輔導(dǎo)班視頻，而且還能根據(jù)不同學(xué)科模板下點(diǎn)進(jìn)去進(jìn)行觀看。要知道跟著視頻學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)能更直觀去接受學(xué)習(xí)知識(shí)，能更容易掌握到學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，畢竟書本是枯燥的，動(dòng)感的視頻才是生動(dòng)的。

　　出眾的AI智能語音系統(tǒng)

　　其實(shí)語音系統(tǒng)不算是新鮮事，手機(jī)早就能用語音錄入文字，但之前嘗試過不少手機(jī)的語音系在識(shí)別率上并不是那么理想。而步步高家教機(jī)上的智能語音功能體驗(yàn)確實(shí)做的相當(dāng)優(yōu)秀，其語音識(shí)別的效果相當(dāng)精準(zhǔn)，而且我們是南方人，普通話確實(shí)很普通，加上孩子有的時(shí)候發(fā)音口音比較重，其系統(tǒng)都能識(shí)別得十分精準(zhǔn)。

　　遇到學(xué)習(xí)問題，直接呼叫“小布小布”讓后說出你的作業(yè)問題，步步高家教機(jī)立刻就能顯示相應(yīng)輔導(dǎo)內(nèi)容，比如“小布小布，描寫思鄉(xiāng)的詩有哪些?”家教機(jī)立馬出現(xiàn)和孩子學(xué)齡相吻合的詩詞、相關(guān)解說及作者出處等信息。當(dāng)然，這套語音系統(tǒng)還能執(zhí)行很多語音指令如“小布小布，下載三年級(jí)英語下冊(cè)課本”。資料便可直接自動(dòng)下載，無需認(rèn)為搜索。還有很多智能功能就不一一闡述了。

　　有了這套語音系統(tǒng)，孩子的很多疑問不用到處上網(wǎng)查資料了，而且網(wǎng)上信息五花八門孩子根本無法甄別，有了這個(gè)語言問答功能，孩子能省不少事，家長(zhǎng)也能省不少心。

　　難題輔導(dǎo)很全面，也不用擔(dān)心孩子直接抄答案。

　　說到搜索題目，比起語音搜索更快捷的還要數(shù)拍照識(shí)別。只要遇上不懂的題目，直接用步步高家教機(jī)來拍照，無需等很久，系統(tǒng)就會(huì)跳出多條相關(guān)的例題，就算例題并不是與實(shí)際題目完全一致，但也是同樣的解題道理，所以如此一來，孩子在難題的學(xué)習(xí)上可輕松得多了。

　　值得一提的是，通過掃描得到的是例題，而一般不會(huì)是直接給出答案。這樣能讓孩子更好地運(yùn)用正確的方式去解題，這就是“授之以魚不如授之以漁”的道理。

　　護(hù)眼很重要

　　對(duì)于觀看帶屏幕的設(shè)備，不少人都會(huì)很自然地越看，頭部就越靠近屏幕。特別是孩子們，這樣對(duì)眼睛的健康并不很有利。而孩子在使用步步高家教機(jī)時(shí)，如果出現(xiàn)頭部過于靠近屏幕，屏幕就會(huì)有“距離屏幕太近傷眼”的提示，這樣能有效保護(hù)孩子的眼睛健康哦。

　　另外還有晃動(dòng)提示，如果家長(zhǎng)沒有指引，孩子會(huì)捧著步步高家教機(jī)在走路時(shí)、坐車時(shí)也去閱讀和操作，在晃動(dòng)的環(huán)境下對(duì)眼睛健康也是很不利，所以這個(gè)晃動(dòng)提醒非常重要，所以我也感覺挺欣慰的。

　　【小結(jié)】

　　無論在學(xué)習(xí)資源、內(nèi)置功能、硬件配置上步步高家教產(chǎn)品都更顯王者風(fēng)范，畢竟步步高自學(xué)習(xí)機(jī)以來已經(jīng)為教育事業(yè)默默耕耘了許多年，如果再融入智能技術(shù)，打造出如此一款學(xué)習(xí)珍品，可是我們家長(zhǎng)們和孩子們的福氣。