自2004年數碼英語學習機正式進入市場以來，因其實現了與教學內容同步，并能互動學習，所以一經推出，就得到主流消費者的認同，年銷量達150萬臺左右。數碼學習機的主要客戶群為初中和高中生，教育部公布的數字2003年初中在校生6690.83萬人，高中在校生1964.83萬人，合計8655.66萬人，04年學習機銷售量約占在校中學生人數的1.73%。雖然與在校生比例還存在一定距離，但數碼學習機迅猛的發展趨勢已經成為廣大師生家長關注的焦點。僅以國內知名數碼品牌愛國者推出的系列數碼英語學習機為例，其銷售量已突破二十余萬臺，為廣大英語學習者提供了更為理想的選擇。

    從電子辭典、復讀機、電子書、單詞機再到數碼學習機，英語學習產品的推陳出新，究其根源在于人們對英語學習需求的轉變。換句話說，就是從以通過考試為目的轉變為能夠流利地說英語為目的。不難看出，英語學習需求正由單一的應試轉向綜合的實際應用。

    單一功能時代，背包族的曾經

    在90年代，大多數的中國學生都曾經有過沉重的“背包”，除了書本之外，里面還會有學習輔助工具，多少不一，像電子辭典、復讀機、電子書等等，有只提供字典功能的、有只管電子圖書閱讀的、有僅供復讀練習的……總之，以電子平臺為基礎的學習工具因為技術的限制，在當時僅提供了某種單一的學習功能，但是卻也幫助學子們在一定程度上提高了學習成績，因此盛行一時。

    隨著中國教育體制改革，綜合素質成為學生群體越來越重視的發展方向。英語學習同樣隨勢而變：由應對考試轉向追求一身流利的英語聽說能力。因此，學生用戶對于學習類產品又有了新的需求，學習機產品的進化勢在必行。

    復合功能時代，高分高能高效率

    什么樣的學習產品可以滿足用戶全方位的學習需求？隨著國內知名數碼品牌和尖端數碼技術的介入，答案越來越清晰，進化的步伐也快速進行。愛國者隨身教育產品負責人在介紹時表示：“學習工具的進化，不單是外觀、功能的簡單變更或者迭加，而是包括核心技術、內在功能以及學習模式在內的全方位進化。”

    業內人士也表示，數碼時代的到來，為學生用戶提供一款高技術含量、整合功能的學習類產品的條件已經成熟。以數碼平臺為技術核心的數碼英語學習機，擁有真正的存儲內核，可以實現“聽、說、讀、譯”的全方位練習，從眼、耳、口、腦多位一體達到提高英語綜合能力的目的。這種復合型的數碼學習機，正幫助越來越多的英語學習者提高自己的英語成績、聽說能力以及學習效率，達到真正的“高分高能高效率”，很多家長表示，現在的孩子能擁有這樣的學習工具，機遇非常好，對于以前英語學習這樣的難題也不再泛愁了，學習起來輕松了很多。

    比起傳統的單一電子類學習產品，數碼英語學習機更科學、更全面，因此一經上市即受到廣大英語學習群體的歡迎。拿如今市場走紅的愛國者數碼英語學習機為例，該品牌一舉推出好英才F560、F570，精英王F580系列產品，都是基于V16數碼平臺構筑，取代了傳統的電子平臺，而且在內在功能和學習模式上面也取得了革新，有效整合復讀機、單詞機、電子辭典、電子書、U盤、MP3、錄音筆、讀卡器等功能，全面兼容網絡學習、情景教學、隨身外教、單詞超速記憶、同步教材講解、互動全真題庫、權威辭典、在線圖書館等模式，是非常實用的英語學習新工具，業內人士更是稱該類學習產品“革命性的替代了單一功能型的英語學習工具”。

    目前，數碼學習機市場正處在高速成長期，其市場增長率將達到50%以上，即2005年市場預計銷售量在225萬以上，英語學習工具的進化正如火如荼的展開。隨著數碼學習機的快速普及，越來越多的人將會更輕松、更全面的學習英語，這就是數碼技術的發展為大家帶來的最直接的好處，也是在這場“進化”中最惹人矚目的地方。